Intégrer une citation dans l’énoncé.

 

¨ À l'oral, on dit : « je cite » lorsqu'on commence la lecture des paroles de l'auteur. Et on dit « fin de citation » lorsqu'on termine la lecture des paroles de l'auteur.

¨ Il faut aussi préciser la source, c'est-à-dire qui a dit et dans quel livre on peut trouver les paroles.

¨ Si on ne se rappelle pas bien les paroles, on peut rapporter au discours indirect ce dont on souvient en restant fidèle à l'idée de l'auteur.

¨ Il faut aussi employer le verbe introducteur qui convient, selon le sens de la phrase, en rapportant : déclarer, écrire, avouer, prétendre, affirmer…

¨ On place des points de suspension si on supprime des paroles, on place deux accolades si on change certaines paroles de l'auteur pour que la phrase soit correcte.

 

Exercices.

 

1. Placez dans les pointillés le verbe introducteur qui convient en vous référant à la liste suivante : prétend – évoque – se demande - affirme .

a) Le héros de Marcel Proust ……………………. avec nostalgie « la maison, la ville  ...    la Place où on [ l' ] envoyait avant de déjeuner, les rues où  [ il  allait] faire ses courses, les chemins qu' on prenait si le temps était beau. » ( Ligne 22 et suivantes dans le texte du manuel p. 24)

b) Le narrateur  ………………………….. que «  l’odeur et  la saveur restent … longtemps, comme des âmes , à se rappeler… » ( ligne 13 dans le même texte )

c) Le narrateur  ………………………………….. que tout «  Combray et ses environs, [ que ] tout cela qui prend forme et solidité, est sorti ville et jardins, de [sa ] tasse de café. » ( Vous ne croyez pas ce qu’il dit dans ces lignes 32 et suivante )

d) Lamartine  ………………………. «  Ne pourrons – nous jamais sur l’océan des  âges.                                                                                                                                                                                     

                                                                                              Jeter l’ancre un seul  jour ? »

 

2. Rapportez au discours indirect les citations suivantes :

 

Lamartine a demandé dans  « Le Lac » lignes 45-48 p. 39 :

« Ô lac ! Rochers muets ! Grottes ! Forêts obscures !

   Vous, que le temps épargne ou qu’il peut rajeunir,

   Gardez de cette nuit, gardez,  belle nature,

                                Au moins le souvenir. »

 

Saint – Exupéry a dit :  «  La nostalgie, c’est le désir d’on ne sait quoi » ( Voir p. 48 dans le manuel )

 

 

3. Rapportez au discours indirect libre cette citation ( Voir p. 48 )

Guillaume Appolinaire affirmait : «  Les souvenirs sont cors de chasse

                                                                Dont meurt le bruit parmi le vent »

Paul Verlaine avouait l’une de ses faiblesses dans l’un de ses écrits : « Je me souviens Des jours anciens Et je pleure »

 

 

Distinguez parmi cette liste de verbes introducteurs ceux qui introduisent simplement la citation, ceux qui indiquent une prise de position et ceux qui mettent en doute ou s’opposent à des déclarations :

 

dit –s’étonne – reconnait –remarque– met en doute - affirme –certifie –explique –critique – pense –s’élève contre – désavoue - estime –juge – conteste – assure- déclare –indique.

 

1.  L’auteur déclare –dit –explique – indique –remarque  ….

2. L’auteur estime – affirme – pense –juge –reconnait – certifie – assure ….

3. L’auteur s’étonne – met en doute – conteste – critique – s’élève contre – désavoue …

 

 

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